고2 40%·중3 33% "수학 포기하고 싶다"…문제 난도에 스트레스

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강경숙 의원·사걱세 기자회견…"교육부, 수포자 예방계획 신속히 추진해야"

(서울=연합뉴스) 노재현 기자 = 수학을 포기하고 싶다고 생각하는 학생이 고등학교에서 5명 중 2명, 중학교에선 3명 중 1명이나 되는 것으로 나타났다.

또, 학생 5명 중 4명은 수학 때문에 스트레스를 받는 것으로 조사됐다.

조국혁신당 강경숙 의원과 교육시민단체 사교육걱정없는세상(사걱세)은 27일 국회에서 기자회견을 열고 이런 내용을 담은 설문조사 결과를 발표했다.

설문은 작년 11월 17∼28일 전국 150개교(초등학교 60개, 중학교 40개, 고등학교 50개)에서 교사 294명, 학생 6천358명(초등학교 6학년 2천36명, 중학교 3학년 1천866명, 고등학교 2학년 2천456명) 등 총 6천652명을 대상으로 진행됐다.

조사 결과 '나는 수학을 포기하고 싶다'는 질문에 응답자의 30.8%가 '그렇다'고 답했다.

학년별로는 초등학교 6학년 17.9%, 중학교 3학년 32.9%, 고등학교 2학년 40.0%로 집계됐다.

학년이 오를수록 학습 부담과 좌절감에 수학을 포기하고 싶다는 학생이 대폭 증가한 것으로 보인다.

또 교사 10명 중 2명은 자신이 맡은 학급에서 약 20%의 학생이 수학을 포기한 것으로 판단된다고 응답했다.

사걱세는 이런 통계를 토대로 "수포자(수학 포기 학생) 비율이 2024년 교육부가 발표한 국가수준 학업성취도 평가의 수학 기초학력 미달 비율보다 약 2∼3배 높은 수치"라고 분석했다.

2024년 실시된 조사에서 수학 기초학력 미달 비율은 중학교 3학년과 고등학교 2학년 모두 12%대다.

앞서 사걱세의 2021년 설문에서는 자신을 수포자라고 여기는 학생 비율이 초등학교 6학년 11.6%, 중학교 3학년 22.6%, 고등학교 2학년 32.3%로 나타난 바 있다. 작년 조사에선 '나는 수학을 포기하고 싶다'로 질문이 다소 바뀌었다.

아울러 작년 조사에서 '수학에 대한 스트레스를 받은 적 있다'는 학생이 80.9%(초등학교 6학년 73.0%, 중학교 3학년 81.9%, 고등학교 2학년 86.6%)나 되는 것으로 파악됐다.

사걱세는 "고교 단계에 이르면 대다수 학생이 수학에 대해 심각한 심리적 압박을 느끼는 것으로 나타났다"며 "난도가 급격히 높아지는 교과 과정과 방대한 학습량이 학생들에게 과도한 부담을 주고 있다"고 지적했다.

실제로 수학을 포기하는 원인에 대해 학생의 42.1%가 '문제 난도가 너무 높기 때문'이라고 답했으며 교사의 44.6%는 기초학력 부족과 누적된 학습 결손을 꼽았다.

아울러 학생의 64.7%는 수학 사교육을 받고 있고 이 중 85.9%는 선행학습을 경험한 것으로 조사됐다.

초·중·고 교사의 60% 이상이 학교 수업 이해를 위해 사교육이 필요하다고 답했고 고교 교사 10명 중 7명은 사교육 없이 대학수학능력시험(수능) '킬러문항'(초고난도 문항)을 풀기 어렵다고 밝혔다.

고등학교 내신 및 수능 평가 방식 개선에 대한 질문에는 고등학교 수학교사의 42.6%가 내신 평가를 전면적인 절대평가로 전환하는 데 찬성했다.

이들 중 20.5%는 수능의 절대평가 전환에 동의했다.

사걱세는 "교육부는 수포자 예방을 위한 구체적인 실행 계획을 신속히 수립·추진하고 중·고교 내신과 수능에 완전한 절대평가를 도입하기 위한 구체적인 로드맵도 마련해야 할 것"이라고 강조했다.

nojae@yna.co.kr

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