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전문상담교사 2급 기본이수과목 개선…'상담실습' 필수로

[강민지 제작] 일러스트
(서울=연합뉴스) 고은지 기자 = 학생들의 '마음건강'이 나빠지고 있다는 우려 속에 전문상담교사 이수 자격을 보완한다.
28일 교육계에 따르면 교육부는 전문상담교사(2급) 기본이수과목을 개선해 예비 교원의 상담 전문성을 강화하고자 '유치원 및 초등·중등·특수학교 등의 교사 자격 취득을 위한 세부기준 고시' 일부개정안을 행정예고했다.
최근 학생 마음건강 지표가 악화한 가운데 학생의 심리·정서 지원을 확대하려면 전문상담교사를 통한 예방·대응적 학교 상담이 중요하지만, 현행 전문상담교사 양성체제에선 전문성을 확보하기 어렵다는 지적이 제기된 데 따른 것이다.
질병관리청과 교육부가 작년 11월 22일 발표한 '제20차 청소년건강행태조사'에 따르면 평상시 스트레스를 '대단히 많이' 또는 '많이' 느끼는 청소년의 비율은 2015년 35.4%에서 작년 42.3%로 증가했다.
최근 1년간 2주 내내 일상생활을 중단할 정도로 슬프거나 절망감을 느낀 적 있는 사람의 비율인 '우울감 경험률'도 같은 기간 23.6%에서 27.7%로 늘었다.
교육부는 전문상담교사(2급) 기본이수과목에 상담실습을 필수로 넣도록 했다.
또 심리학개론, 심리검사, 성격심리학, 아동심리학, 청소년심리, 학습심리학, 이상심리학, 심리치료(임상심리학), 특수아상담, 집단상담, 가족상담, 진로상담, 상담이론과 실제, 직업교육론, 직업정보, 진로지도 중 최소 6개를 이수해야 한다.
현행 세부기준에는 이들 과목을 기본이수과목으로 포함했으나 필수과목이나 최소이수과목 수 등의 규정은 없었다.
고시 시행일은 내년 3월 1일이며 2026학년도 입학자부터 적용한다.
eun@yna.co.kr
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